Objetivos de la Atención Temprana.
- Disminuir los efectos adversos que presente el niño/a en su desarrollo global.
- Alcanzar el máximo potencial del desarrollo del niño/a.
- Adaptación a las necesidades específicas del niño/a.
- Disminuir los efectos secundarios que puedan ser producidos por la problemática que presente el niño/a.
- Tomar en consideración las preocupaciones y necesidades de la familia y de su entorno.
- Introducir al niño en cada momento de la intervención en sí mismo y en su familia entorno.
Cuándo llevar a un niño a Atención Temprana.
Un niño es susceptible de ser atendido en un centro de Atención Temprana cuando presenta un problema o dificultad en su desarrollo, o tiene riesgo de padecerlo, como pueden ser niños prematuros, con bajo peso al nacer o en sus primeros años de vida, niños con alguna malformación, síndrome o trastorno del neurodesarrollo (Trastorno del Espectro autista, Trastornos de la comunicación, ….) o niños con retraso madurativo en el lenguaje, con trastornos del habla y del lenguaje.
Qué profesionales intervienen en Atención Temprana.
Los profesionales que intervienen en este campo atienden a niños con edades comprendidas entre los 0 y los 6 años de edad, que necesitan el apoyo, acompañamiento y ayuda de los diversos profesionales que forman parte del equipo interdisciplinar. El equipo de la Clínica Vicent está formado por psicólogos, logopedas y estimuladores especialistas en este campo.
Equipo Atención Temprana
Psicólogo, Logopeda y Estimulador.
El equipo de Atención Temprana de la Clínica Vicent que intervienen en este campo son: Psicólogo, Logopeda y Estimulador. El proceso que se lleva a cabo desde que un niño acude por primera vez a la clínica está basado en una evaluación exhaustiva compuesta por entrevista inicial a padres, evaluación a través de pruebas del desarrollo al niño (ADOS-2, Merrill Palmer, ADI-R, …), observación, evaluación del juego, etc. Una vez obtenidos los resultados de la valoración, los profesionales elaboran una intervención centrada tanto en el niño, como la familia y el entorno.
